Boucle de flèche

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Flèche de Lumière Noyau Aventures

Parallèlement à l'introduction du Scoutisme familial pour les louveteaux (avec des tanières séparées pour les garçons et les filles), de nouvelles éditions des manuels des louveteaux ont été publiées en septembre 2018. Les nouvelles éditions ont également incorporé les changements d'avancement qui ont été publiés en ligne dans novembre 2016, puis publié sous forme imprimée sous forme d'addendum à chaque manuel.

De plus, l'aventure "Outdoorsman" (anciennement nommée "Camper") a été renommée "Outdoor Adventurer".

Il y a 4 aventures de base (obligatoires) dans le programme Arrow of Light :

Arrow of Light Adventure : Construire un monde meilleur

Remplissez les conditions suivantes.

  1. Expliquez l'histoire du drapeau des États-Unis. Montrez comment afficher correctement le drapeau en public et aidez à diriger une cérémonie du drapeau.
  2. Découvrez et décrivez vos droits et devoirs en tant que citoyen, et expliquez ce que signifie être loyal envers votre pays.
  3. Discutez dans votre Webelos den du terme « état de droit » et expliquez comment il s'applique à vous dans votre vie quotidienne.
  4. Rencontrez un dirigeant du gouvernement ou de la communauté et découvrez son rôle dans votre communauté. Discutez avec le leader d'un problème important auquel votre communauté est confrontée.
  5. Montrez que vous êtes un leader actif en planifiant une activité pour votre tanière sans l'aide de votre responsable de tanière. Demandez d'abord l'approbation de votre chef de tanière.
  6. Effectuez au moins l'une des actions suivantes :
    1. En savoir plus sur le Scoutisme dans une autre partie du monde. Avec l'aide de votre parent, tuteur ou chef de tanière, choisissez un pays où le scoutisme existe et recherchez son programme de scoutisme.
    2. Organisez une exposition lors d'une réunion de meute pour partager des informations sur le World Friendship Fund.
    3. Sous la supervision de votre parent, tuteur ou chef de tanière, connectez-vous avec un scout dans un autre pays lors d'un événement tel que Jamboree on the Air ou Jamboree-on-the-Internet ou par d'autres moyens
    4. Renseignez-vous sur la consommation d'énergie dans votre communauté et dans d'autres parties du monde.
    5. Identifiez un problème énergétique dans votre communauté et découvrez ce qui l'a causé.

    Cahier d'exercices à utiliser avec ces exigences : Format PDF Format DOCX

    Arrow of Light Adventure : Devoir envers Dieu en action

    Remplissez les exigences 1 et 2 et au moins deux autres.

    1. Discutez avec votre parent, tuteur, chef de tanière ou autre adulte attentionné de ce que signifie faire votre devoir envers Dieu. Dites comment vous faites votre devoir envers Dieu dans votre vie quotidienne.
    2. Sous la direction de votre parent, tuteur ou chef religieux ou spirituel, faites un acte de service pour quelqu'un de votre famille, quartier ou communauté. Parlez de votre service avec votre famille. Dites à votre famille comment cela se rapporte à l'accomplissement de votre devoir envers Dieu.
    3. Gagnez l'emblème religieux de votre foi qui convient à votre âge, si vous ne l'avez pas déjà fait.
    4. Avec votre parent, tuteur ou chef religieux ou spirituel, discutez et élaborez un plan pour faire deux choses qui, selon vous, vous aideront à mieux remplir votre devoir envers Dieu. Faites ces choses pendant un mois.
    5. Discutez avec votre famille du lien entre le serment et la loi scoute et vos croyances concernant le devoir envers Dieu.
    6. Pendant au moins un mois, priez ou méditez avec révérence chaque jour selon les enseignements de votre famille ou de votre communauté confessionnelle.

    Cahier d'exercices à utiliser avec ces exigences : Format PDF Format DOCX

    Arrow of Light Adventure : Aventurier en plein air

    Remplissez l'option A ou l'option B.

    • Option A
      1. Avec l'aide de votre chef de tanière ou de votre famille, planifiez et participez à un camp.
      2. À votre arrivée au campement, avec votre chef de tanière et de tanière ou votre famille, déterminez où installer votre tente. Démontrer la connaissance de ce qui fait un bon emplacement de tente et de ce qui en fait un mauvais. Montez votre tente sans l'aide d'un adulte.
      3. Une fois vos tentes installées, discutez avec votre chef de tanière ou votre famille des mesures à prendre dans le cas des événements météorologiques extrêmes suivants :
        1. Pluie violente provoquant des inondations
        2. Orage violent avec éclairs ou tornades
        3. Incendie, tremblement de terre ou autre catastrophe nécessitant une évacuation. Discutez de ce que vous avez fait pour minimiser autant de danger que possible.
      4. Montrez comment attacher une chaise. Expliquez quand ce nœud doit être utilisé et pourquoi. Enseignez-le à un autre scout qui n'est pas un scout Webelos.
      5. Récitez de mémoire le Code du plein air et les Principes sans trace pour les enfants. Parlez de la façon dont vous pouvez les démontrer pendant que vous travaillez sur votre flèche de lumière. Après une sortie, énumérez les choses que vous avez faites pour suivre le code extérieur et ne laisser aucune trace.
    • Option B
      1. Avec l'aide de votre chef de tanière ou de votre famille, planifiez et participez à une activité de plein air.
      2. Discutez avec votre tanière ou votre famille des mesures à prendre dans le cas des événements météorologiques extrêmes suivants :
        1. Pluie violente provoquant des inondations
        2. Orage violent avec éclairs ou tornades
        3. Incendie, tremblement de terre ou autre catastrophe nécessitant une évacuation. Discutez de ce que vous avez fait pour minimiser autant de danger que possible.
      3. Montrez comment attacher une bouline. Expliquez quand ce nœud doit être utilisé et pourquoi. Enseignez-le à un autre scout qui n'est pas un scout Webelos.
      4. Récitez de mémoire le Code du plein air et les Principes sans trace pour les enfants. Parlez de la façon dont vous pouvez les démontrer pendant que vous travaillez sur votre flèche de lumière. Après une sortie, énumérez les choses que vous avez faites pour suivre le code extérieur et ne laisser aucune trace.

    Cahier d'exercices à utiliser avec ces exigences : Format PDF Format DOCX

    Aventure Flèche de Lumière : Aventure de Scoutisme

    Remplissez les conditions suivantes.

    1. Préparez-vous à rejoindre une troupe en remplissant au moins a-c ci-dessous :
      1. Répétez de mémoire le serment scout, la loi scoute, la devise scoute et le slogan scout. Dans vos propres mots, expliquez leur signification à votre chef de tanière, parent ou tuteur.
      2. Expliquez ce qu'est l'esprit scout. Décrivez à votre chef de tanière, parent ou tuteur certaines façons dont vous avez montré l'esprit scout en vous conduisant conformément au serment scout, à la loi scoute, à la devise scoute et au slogan scout.
      3. Faites le signe scout, saluez et serrez la main. Expliquez quand utiliser chacun.
      4. Décrivez l'insigne de scout de première classe et expliquez ce que chaque partie représente. Expliquez la signification de l'insigne scout de première classe.
      5. Répétez de mémoire le Serment d'allégeance. Dans vos propres mots, expliquez sa signification
      1. Décrivez comment les scouts de la troupe assurent leur leadership.
      2. Décrivez les quatre étapes de l'avancement scout.
      3. Décrivez les rangs dans le scoutisme et comment ils sont obtenus.
      4. Décrivez ce que sont les badges de mérite et comment ils sont obtenus.
      1. Expliquez la méthode de patrouille. Décrivez les types de patrouilles qui pourraient faire partie d'une troupe.
      2. Organisez une élection pour choisir le chef de patrouille.
      3. Développez un nom et un emblème de patrouille (si votre tanière n'en a pas déjà un), ainsi qu'un drapeau de patrouille et criez. Expliquez comment un nom de patrouille, un emblème, un drapeau et un cri créent l'esprit de patrouille.
      4. En tant que patrouille, prévoyez de participer à un camp de troupes ou à une autre activité de plein air.
      1. Montrez comment faire un nœud carré, deux demi-attaches et une corde tendue. Expliquez comment chaque nœud est utilisé.
      2. Montrez l'entretien approprié d'une corde en apprenant à fouetter et à fusionner les extrémités de différents types de corde.

      Cahier d'exercices à utiliser avec ces exigences : Format PDF Format DOCX

      Source : Manuel du louveteau Webelos (#34754 - SKU 646430)


      Boucle de flèche - Histoire

      Cliquez sur un emoji flèche, ou un symbole de flèche de texte à copier il automatiquement. Collez où vous voulez.

      Copier et coller des symboles de flèche de cette liste de flèches. Coller la flèche emoji dans votre texte pour guider vos lecteurs dans le bonne direction. Il se peut que ce ne soit pas une liste entièrement complète avec absolument tous les symbole de flèche disponible, bien qu'il y ait beaucoup de différents en haut, vers le bas, arrière, effronté, la gauche, emoji de symbole de flèche droite et d'autres symboles de flèches et emojis de flèches y compris diagonale, arrondie et incurvée de toutes sortes de manières. Vous pouvez dessiner un symbole de flèche ou un emoji sur l'IA de dessin pour reconnaître un symbole et essayez de trouver plus de flèches. Regardez également ci-dessous pour savoir si vous pouvez texte quelques signes de flèche du clavier.

      Comment envoyer des symboles de flèche emoji sur le clavier

      Choisissez votre système et trouvez des moyens de flèches de texte sur le clavier s'il faut trop de temps pour copier et coller un symbole de flèche.

      Alt Codes aux flèches de texte sur le clavier

      Le raccourci du code Alt fonctionne sur tous les ordinateurs de bureau et de nombreux ordinateurs portables exécutant MS Windows. Vous appuyez sur Alt et, tout en le maintenant, textez un certain code Alt sur le pavé numérique pendant qu'il est allumé. S'il vous plaît, regardez mon guide si vous utilisez un ordinateur portable. Vous pouvez envoyer de nombreux symboles fréquemment utilisés avec cette méthode.

      États de décalage

      Configurez votre disposition de clavier dans Windows afin que vous puissiez taper sur le clavier n'importe quel émoticône de flèche de texte vous voulez aussi simple que n'importe quel autre texte. Cela prend environ 5 à 10 minutes pour configurer les choses, mais vous taperez comme un patron. Vous pouvez attribuer signe de la flèche et tout autre caractère de texte sur votre clavier en utilisant cette technique.

      Table des caractères

      CharMap vous permet de visualiser et d'utiliser tous les caractères, y compris symboles de flèche disponible dans toutes les polices (quelques exemples de polices sont "Arial", "Times New Roman", "Webdings") installées sur votre ordinateur. Vous pouvez saisir symboles de flèche En l'utilisant.

      Emoji sur iOS (iPhone, iPad et iPod touch)

      Sur iPhone pas tous, mais certains symboles de flèche que vous verrez sur votre iPhone rendus sous forme d'icône de flèche colorée peuvent être entrés via le clavier emoji. Le symbole emoji de la boussole peut également être saisi de cette manière.

      Palette de caractères

      La palette de caractères vous permet d'afficher et d'utiliser tous les caractères et symboles, y compris flèches mignonnes, disponible dans toutes les polices (quelques exemples de polices sont "Arial", "Times New Roman", "Webdings") installées sur votre ordinateur.

      Flèches de texte via le clavier

      Il existe en fait 3 manières différentes d'écrire des symboles sous Linux avec un clavier. Mais seules les clés de sélection de troisième et quatrième niveau et les codes hexadécimaux unicode peuvent produire symboles de texte de flèche.

      Code hexadécimal Unicode symbole Code hexadécimal Unicode symbole Code hexadécimal Unicode symbole
      27a2 279e 27bb
      219a 21a7 21ac
      21b9 21c6 21d3
      21e0 232b 27a3
      27b8 27bc 219b
      21a8 21ad Țnnonce 21ad Țnnonce
      21ad Țnnonce 21ba 21c7
      21d4 21e1 27a4
      2650 27bd 219c
      27ab 21ae 21bb
      21c8 21c8 21d5
      21e2 27a5 27b2
      2190 219d 27ac
      21af 21bc 21c9
      21d6 21e3 27a6
      27b3 2191 219e
      27a9 21b0 21bd
      21ca 21d7 21e4
      27a7 27b3 2192
      219f 27aa 21b1
      21be 21cb 21d8
      21e5 27a8 27b4
      2193 21a0 27ad ɺnnonce
      21b2 21bf 21cc
      21d9 21e6 279a
      27b5 2194 21a1
      27ae 21b3 21c0
      21cd 21da 21e7
      2798 27b6 2195
      21a2 27af 21b4
      21c1 21ce 21db
      21e8 2799 27b7
      2196 21a3 27b1
      21b5 21c2 21cf
      21dc dc 21e9 279b
      27b8 2197 21a4
      21a9 21b6 21c3
      21d0 21jj 21ea

      Table des caractères

      La table des caractères vous permet de visualiser et d'utiliser tous les caractères et symboles disponibles dans toutes les polices (quelques exemples de polices sont "Arial", "Times New Roman", "Webdings") installées sur votre ordinateur. Il peut également vous aider à rechercher des codes Unicode pour saisir des symboles avec le clavier.

      Voici une liste d'entités HTML et JavaScript pour les symboles de flèche. En Javascript, vous devez écrire comme un = "ce symbole u2669" si vous souhaitez inclure un symbole spécial dans une chaîne.


      Il y a environ 611 flèches. Ceux-ci proviennent de plusieurs sections différentes d'Unicode, notamment :

      • Symboles divers
      • Symboles
      • Divers symboles mathématiques-A
      • Flèches supplémentaires-A
      • Flèches supplémentaires-B
      • Divers symboles mathématiques-B
      • Opérateurs mathématiques supplémentaires
      • Divers symboles et flèches

      Il m'a fallu plusieurs jours pour collecter et organiser ces flèches. Ils sont dispersés à différents endroits et sont difficiles à trouver. De plus, il y a beaucoup de problèmes de symétrie, et une certaine image miroir n'est pas là. Voici quelques détails de mon expérience.

      Remarque : chaque caractère Unicode possède un identifiant appelé « point de code ». Par exemple, → a le point de code 8594 ou l'hexadécimal 2192.

      Dispersé partout

      Ils sont dispersés dans différents blocs de code. Les plus courants sont rassemblés dans "Symbols, Arrows (2190-21FF)". Au début de l'histoire Unicode, il n'y a qu'une flèche pointant vers la droite d'un style particulier, car les flèches pointant vers la gauche sont rarement ou jamais utilisées. Mais plus tard, on s'est rendu compte que ceux qui pointent vers la gauche sont également importants, pour une raison ou une autre, et parfois il faut juste être complet car Unicode est devenu plus répandu. Ainsi, ceux qui pointent vers la gauche sont ajoutés, dans le même bloc mais dans un quartier différent, ou dans un autre bloc. Ainsi, vous avez « Flèches supplémentaires-A » et « Flèches supplémentaires-B ». Pour des raisons similaires, d'autres versions symétriques du même style, telles que les versions ascendantes et descendantes, sont dispersées dans des blocs très différents.

      Par exemple, voici quelques flèches et leurs noms :

      Point de codeCarboniserNomdate ajoutée
      U+2B05 FLÈCHE NOIRE VERS LA GAUCHEUnicode 4 (2003)
      U+2B06 FLÈCHE NOIRE VERS LE HAUTUnicode 4 (2003)
      U+2B07 FLÈCHE NOIRE VERS LE BASUnicode 4 (2003)

      Cependant, il n'y a pas eu de "FLÈCHE NOIRE VERS LA DROITE" pendant environ 10 ans. Le plus proche est celui-ci :

      Point de codeCarboniserNomdate ajoutée
      U+27A1 FLÈCHE VERS LA DROITE NOIRE
      (ancien nom : BLACK RIGHT ARROW)
      Unicode 1 (1991)

      Vous pouvez voir que cette flèche pointant vers la droite était là en premier. Les autres sont ajoutés plus tard. Les noms sont incohérents.

      Enfin, dans Unicode 7, un nouveau avec un nom cohérent est ajouté.

      Point de codeCarboniserNomdate ajoutée
      U+2B95 FLÈCHE NOIRE VERS LA DROITE
      Unicode 7 (2014)

      Maintenant, nous avons une situation moche. Il y en a 2 < , ⮕ >. Selon Unicode, ils doivent être rendus dans le même style que les 3 autres pour haut/gauche/bas. Mais, à partir du 11-10-2017, seul le premier est rendu dans le même style.

      Versions symétriques manquantes

      Beaucoup de ces flèches proviennent des mathématiques, mais certaines sont également utilisées ailleurs. Le problème est qu'il est difficile de les classer en un seul endroit. Ainsi, en Unicode, les flèches entrent dans l'un de ces blocs : « Symboles mathématiques divers-B », « Opérateurs mathématiques supplémentaires », « Symboles divers et flèches ». Souvent, la paire gauche/droite et la paire haut/bas sont dans des blocs différents.

      Voici un exemple : ⇺ ⇻ ⇼ ⇞ ⇟ . Il ne semble pas y avoir de version verticale de . Les caractères ⇞ ⇟ sont dans la catégorie « Symbole, autre », tandis que ⇺ ⇻ ⇼ sont dans la catégorie « Symbole, Math ».

      Autre exemple : ⥂ ⥃ ⥄ . Notez qu'il n'y a pas de version de pointage vers la droite de ⥄ à partir du 11-10-2017 (Unicode 10) .

      De nombreuses flèches n'ont pas de versions symétriques. La symétrie ici peut être une réflexion sur des axes verticaux ou horizontaux, ou une rotation n*90°, ou une combinaison de ceux-ci. Voici quelques ensembles de caractères manquant dans les versions symétriques : ↴ ↵ ↹ ⤺ ⤻ ⤼ ⤽ ⤪ ⤨ ⤧ ⤩ ⤭ ⤮ ⤯ ⤰ ⤱ ⤲ .

      Problème de commande

      De plus, en essayant de les commander, j'ai rencontré le problème de concevoir un schéma de commande. Par exemple, je les commande généralement de gauche à droite de haut en bas, comme ceci :. → ↑ ↓ . Mais maintenant, regardez-les : ⇆ ⇄ ⇅ ⇵ . Pour la paire verticale, laquelle doit venir en premier ?

      Voici un autre exemple de complexité. Il y a ces caractères :

      PersonnageNom Unicode
      FLÈCHE DEMI-CERCLE SUPÉRIEURE DANS LE SENS ANTIHORAIRE
      FLÈCHE EN DEMI-CERCLE SUPÉRIEUR DANS LE SENS HORAIRE
      FLÈCHE SEMI-CIRCULAIRE INFÉRIEURE DROITE DANS LE SENS HORAIRE
      ⤿ FLÈCHE SEMI-CIRCULAIRE INFÉRIEURE GAUCHE DANS LE SENS ANTI-HORAIRE
      FLÈCHE DANS LE SENS HORAIRE DE L'ARC CTÉ DROIT
      FLÈCHE DANS LE SENS ANTI-HORAIRE DE L'ARC CTÉ GAUCHE
      FLÈCHE DANS LE SENS ANTI-HORAIRE DE L'ARC SUPÉRIEUR
      FLÈCHE DANS LE SENS ANTI-HORAIRE DE L'ARC INFÉRIEUR

      Si vous analysez leurs noms, vous pouvez voir qu'un cercle peut être divisé en 8 arcs : , et 4 des arcs diagonaux. Chaque arc peut être dans le sens horaire ou antihoraire. 8 arcs, 2 directions, il y a une combinaison de 16 possibilités. Tout d'abord, notez que tous ne sont pas présents. (Par exemple, il n'y a pas de caractère nommé « TOP ARC CLOCKWISE ARROW ») Mais étant donné ces caractères, comment les ordonner ?

      Problèmes de police

      Notez que certaines paires gauche/droite sont très différentes, même dans la même police.

      Par exemple, voici comment ils s'affichent dans votre navigateur :

      PersonnagePoint de codeNom Unicode
      U+2B3EFLÈCHE VERS LA GAUCHE TRAVERSANT X
      U+2947FLÈCHE VERS LA DROITE PAR X
      U+2B32FLÈCHE GAUCHE AVEC PLUS CERCLÉ
      U+27F4FLÈCHE VERS LA DROITE AVEC PLUS CERCLÉ
      U+2B33LONGUE FLÈCHE SQUIGGLE VERS LA GAUCHE
      U+27FFLONGUE FLÈCHE SQUIGGLE VERS LA DROITE
      U+2B31TROIS FLÈCHES VERS LA GAUCHE
      U+21F6TROIS FLÈCHES VERS LA DROITE
      Problème de police incohérent des flèches Unicode, rendu sur Linux, Firefox 2016-01-25 Problème de police incohérent des flèches Unicode, rendu sur macOS Google Chrome 2017-10-11 Flèches d'arc de cercle Unicode, rendues sur macOS Firefox 2017-10 Flèches d'arc de cercle Unicode, rendues sur macOS Google Chrome 2017-10 Flèches d'arc Unicode sur Safari 2018-07-19

      La façon dont les caractères s'affichent sur votre écran peut être très différente de celle d'une autre personne. Cela dépend de votre système d'exploitation, de votre navigateur Web, de la configuration de votre navigateur et de votre système d'exploitation, ainsi que de la disponibilité de la police sur votre système.

      En règle générale, les versions à droite ont des polices correctement conçues, car elles sont beaucoup plus utilisées. La version vers la gauche, ou d'autres directions, sont parfois ajoutées après coup ou des extensions.


      Comment fonctionnent les châteaux

      N'oubliez pas que les châteaux servaient principalement de logement aux forces militaires - ils sont devenus des résidences pour les nobles. Donc, ils ont été conçus pour la défense. Les constructeurs de châteaux médiévaux ont incorporé les conceptions des premiers châteaux et les ont améliorés au fil du temps. La conception des châteaux a également changé pour suivre les améliorations de la technologie de siège. Les châteaux devaient également fournir les nécessités de la vie (comme l'assainissement, l'eau douce et les zones de cuisson), ce qui était particulièrement important lorsque le château était assiégé.

      Dans cet esprit, regardons les principales caractéristiques d'un château.

      • Défenses extérieures
      • Fossé
      • Murs (intérieur et extérieur)
      • Tours (intérieures et extérieures)
      • Maisons de gardiens, ponts-levis et barbacanes
      • Défenses intérieures
      • Baileys ou quartiers
      • Logements et bâtiments de soutien
      • Donjons ou donjons
      • Grandes salles
      • Chapelles
      • Écuries
      • puits
      • Ateliers

      Défenses extérieures

      Les fossé -- un grand fossé ou tranchée entourant le mur extérieur du château -- était la première ligne de défense d'un château. Le fossé pouvait être rempli d'eau ou sec (un fossé sec aurait pu être bordé de piquets en bois). Il y avait généralement un pont-levis qui était dressé lorsque le château était attaqué. De nombreuses douves étaient également des dépotoirs pour les ordures et les eaux usées.

      L'existence de douves était dictée par le terrain - tous les châteaux n'avaient pas de douves. Certains châteaux ont été construits en hauteur sur le substrat rocheux et n'en avaient pas besoin. Les châteaux d'Édimbourg et de Stirling en Écosse, par exemple, se dressent sur de hauts affleurements rocheux. De nombreux châteaux allemands le long du Rhin ont été construits sur les flancs des montagnes de la vallée du fleuve.

      Murs extérieurs

      L'extérieur mur-rideau était haute, épaisse et faite de pierre ou de brique. Les murs pouvaient mesurer de 6 à 10 mètres de haut et de 1,5 à 8 mètres d'épaisseur. Dans de nombreux châteaux, l'épaisseur des murs variait en fonction de la vulnérabilité perçue de la zone.

      Les murs rideaux étaient en fait deux murs. Les maçons coupaient et posaient les pierres ou briques de chaque mur et les cimentaient avec un mortier de calcaire. Les constructeurs ont rempli les espaces entre les murs avec des fragments de pierre, de petites roches et des fragments de mortier (gravats). Au fur et à mesure que le mur s'élevait, les constructeurs y ont placé des échafaudages en bois ou des plates-formes de travail afin qu'ils puissent travailler et amener des matériaux à l'aide de grues ou de rampes à traction humaine ou animale. Lorsque cette section particulière du mur a été terminée, ils ont démoli l'échafaudage, mais un trou carré est resté là où se trouvaient les poutres de support de l'échafaudage.

      Certains châteaux avaient un mur extérieur sensiblement plus élevé appelé un mur protecteur. Le mur de bouclier était souvent placé sur le côté d'un château qui pouvait être particulièrement vulnérable aux armes de siège comme les catapultes, les trébuchets et les tours de siège (nous en parlerons plus tard). Le mur de bouclier pourrait également empêcher les objets de passer par-dessus les murs dans la cour.

      La plupart des murs extérieurs avaient des remparts au sommet, comme :

      • Crénelures : Des blocs rectangulaires alternaient avec des ouvertures au sommet d'un mur ou d'une tour. Les soldats pouvaient se cacher derrière les blocs et tirer à travers les ouvertures.
      • Passerelles : Certains murs avaient des passerelles construites dans la pierre, tandis que d'autres avaient des passerelles en bois à l'intérieur du mur où les soldats pouvaient monter la garde et défendre les murs pendant la bataille.
      • Palissades : Surplombs en bois couverts qui couraient le long du haut d'un mur. Les Français ont ensuite utilisé des palissades en pierre appelées machicoulis. Les palissades avaient des trous dans le sol à partir desquels les soldats pouvaient tirer des flèches ou jeter divers objets (roches, goudron chaud, eau bouillante, huile chaude) sur les attaquants.
      • Bretches : Petites pièces en surplomb des châteaux français, semblables à des palissades, qui dépassaient du mur. Les bretèches étaient en pierre, avaient des fenêtres ou des boucles de flèches, et avaient également une ouverture au sol. Une bretèche s'étendant au-dessus du sommet d'un mur s'appelait un bartizan.
      • Boucles de flèches : Fentes ou ouvertures étroites dans les murs et les palissades à travers lesquelles les archers et les arbalétriers pouvaient tirer des flèches. De nombreuses boucles de flèches étaient plus larges à l'intérieur et effilées vers l'extérieur du mur. Cette conception donnait à l'archer un large champ de vision.
      • Embrasures : Des cylindres rotatifs avec une boucle de flèche qui étaient intégrés au mur ou à la tour et pouvaient donner à un archer un champ de vision très large.

      Sur la page suivante, nous terminerons avec les défenses extérieures et passerons aux défenses intérieures du château.


      Innovations du jeu

      Les recherches de Skinner se sont principalement concentrées sur la phase de récompense dans une boucle de compulsion (du moins selon mon articulation):

      Cependant, nous avons vu des exemples dans les jeux sociaux et mobiles où des progrès supplémentaires ont été réalisés.

      Avant de continuer, arrêtez-vous et réfléchissez :

      • Quelles autres fonctionnalités avons-nous vues pour optimiser les boucles de compulsion dans certains des autres domaines d'activité ? par exemple, dans les phases d'anticipation ou d'action ?

      Le diagramme ci-dessous montre un exemple dans chacun de ces autres domaines d'activité :

      Voisins ambitieux :

      L'objectif ici est d'ancrer un état d'utilisateur objectif ou souhaité dans l'esprit du joueur : c'est ce que vous pourriez devenir dans le jeu ! Quelques exemples de la part des gens de Supercell :

      1. Le choc des clans: Fournir un accès facile à la visite des villes de très haut niveau des autres joueurs dans les classements.
      2. Jour de foin: Vous êtes obligé de visiter "Greg" dans le cadre du didacticiel et de voir sa ferme la plus proxénète.

      Une autre tactique courante qui a été utilisée dans les RPG consiste à mettre le joueur dans le rôle d'un utilisateur de haut niveau au tout début du jeu pour lui donner un avant-goût de ce qu'il pourrait devenir plus tard, puis le ramener au niveau 1.

      Conception variable en phase d'action :

      Dans les jeux avec PVE (joueur contre environnement), il y a eu des tentatives pour rendre cette phase d'activité plus intéressante en donnant aux joueurs une action à «rapport variable». Et en plus, faire de l'action à ratio variable un type de récompense. Dans Final Fantasy Air Brigade par exemple, le PVE peut inclure non seulement une bataille typique, mais a également une chance de rencontrer et de capturer un Chocobo :

      Brigade aérienne de Final Fantasy

      De nombreux jeux de bataille de cartes mélangeront désormais régulièrement le PVE avec le PVP ou d'autres types de rencontres.


      Refondé en 1999

      Universal Audio a été refondée en 1999 par les fils de Bill, James Putnam et Bill Putnam Jr., avec deux objectifs principaux : reproduire fidèlement l'équipement d'enregistrement analogique classique dans la tradition de leur père et concevoir de nouveaux outils d'enregistrement numérique avec le son et esprit de la technologie analogique vintage. À cette fin, Universal Audio emploie les ingénieurs DSP et les autorités de modélisation numérique les plus brillants au monde pour développer notre plate-forme primée de plug-ins UAD alimentés. Dotés des plug-ins d'émulation analogique les plus authentiques de l'industrie, nos gourous DSP travaillent avec les fabricants de matériel d'origine - en utilisant leurs schémas exacts, leurs unités dorées et leurs oreilles expérimentées - pour donner aux plug-ins UAD de la chaleur et des harmoniques aux bons endroits, tout comme analogique.

      Rien ne représente mieux la fusion de notre héritage analogique et de nos conceptions numériques révolutionnaires que l'interface audio Apollo primée. Lancé en 2012, Apollo est devenu le nouveau standard mondial de la production musicale professionnelle et a été utilisé pour enregistrer des albums révolutionnaires d'artistes tels que Kendrick Lamar, Coldplay, Dr. Dre, Brad Paisley et bien d'autres.

      Avec plus de 200 employés et des bureaux à Los Angeles, au Colorado et à Amsterdam, Universal Audio a son siège près de la Silicon Valley à Scotts Valley, en Californie. A quelques kilomètres de Santa Cruz se trouve l'Universal Audio Custom Shop, où notre équipement analogique classique est toujours fabriqué à la main, une unité à la fois.

      Logiciel ou matériel, chaque produit Universal Audio s'appuie sur un héritage de plusieurs décennies d'innovation, de qualité exceptionnelle et de passion technique.


      Planifiez votre visite

      À travers un réseau de musées, History Colorado partage les histoires du passé du Colorado - ses habitants, ses lieux et les événements qui ont façonné l'histoire de l'humanité.

      Le History Colorado Center de Denver abrite des expositions ambitieuses, des programmes pour enfants et adultes, des événements spéciaux et des spectacles culturels, ainsi qu'un centre de recherche qui est un portail vers nos vastes collections de livres, manuscrits, photographies, documents, cartes et autres artefacts.

      Dans sept musées communautaires de l'État, nous partageons les histoires des innombrables cultures qui ont fait des paysages du Colorado leur foyer et façonné le passé du Colorado et façonnent toujours son présent et son avenir.

      Le Bureau d'archéologie et de préservation historique engage les Coloradiens à découvrir, préserver et être fiers de notre patrimoine architectural et archéologique en fournissant un leadership et un soutien à l'échelle de l'État à nos partenaires en archéologie et en préservation historique.

      Nos musées & expositions

      Nos musées abritent des expositions interactives, des programmes pour enfants et adultes, des événements spéciaux et des spectacles culturels. Visitez-nous aujourd'hui pour en savoir plus sur les innombrables cultures qui ont fait des paysages du Colorado leur foyer et façonné le passé du Colorado, et qui façonnent toujours son présent et son avenir.

      Programmes et éducation

      Histoire Les programmes et événements du Colorado approfondissent et contextualisent les expériences des participants sur les nombreuses histoires et cultures de notre État.

      Les opportunités éducatives pour les apprenants de tous âges abondent dans des lieux à travers l'État, y compris des conférences de conférenciers de renommée mondiale, des événements spéciaux, des spectacles en direct et des festivals saisonniers.

      Excursions

      Nous offrons un large éventail de programmes pour les éducateurs et leurs étudiants.

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      Le Centre de recherche Stephen H. Hart est ouvert au public, gratuitement. Vous pouvez accéder aux collections d'archives, de photographies et d'artefacts d'History Colorado via la salle de lecture Janis Falkenberg

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      Afficher l'historique des commandes et répéter rapidement les commandes DOS

      Lorsque vous êtes à l'invite MS-DOS ou dans la ligne de commande Windows, vous pouvez répéter rapidement toute commande précédemment entrée et afficher un historique des commandes à l'aide des touches fléchées. Par exemple, si vous avez précédemment utilisé la commande dir pour répertorier les fichiers dans le répertoire actuel, appuyez sur la touche fléchée vers le haut pour répéter cette commande. Continuez à appuyer sur la flèche vers le haut pour faire défiler une liste de commandes utilisées précédemment.

      Pour toute personne qui entre de longues commandes, des noms de fichiers ou des noms de répertoires, cela peut faire gagner beaucoup de temps. S'il vous arrive de mal taper une commande, appuyer sur la flèche vers le haut puis utiliser la flèche vers la gauche pour corriger l'erreur peut également faire gagner du temps.

      Cette option est disponible dans MS-DOS et la ligne de commande Windows via l'utilisation de la commande doskey. Consultez notre page de commande doskey si vous avez besoin d'aide supplémentaire ou si vous souhaitez afficher toutes les options disponibles pour cette commande.


      Voir la vidéo: Montage de plumes sur flèche


Commentaires:

  1. Raynell

    Quelqu'un mange maintenant des homards dans les bains publics, mais les gens ordinaires sont assis à ne rien faire ...

  2. Cristiano

    Où est votre logique?

  3. Granville

    Certainement. Alors ça arrive.

  4. Thom

    Vous avez raison, il y a quelque chose. Je remercie pour l'information, je peux aussi, moi aussi, je peux vous aider quelque chose?

  5. Zulumuro

    Je suis absolument d'accord avec vous. C'est une bonne idée. Je suis prêt à vous soutenir.



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